EL COLE EN CASA. Lunes, 20 de abril, .

LENGUA:

 Lectura de la Unidad 10 (páginas 202 a 205) y realización de las actividades sobre la lectura (páginas 206 y 207).

MATEMÁTICAS:

 Como algunos me habéis escrito pidiendo actividades de refuerzo de matemáticas (sobre todo relacionadas con el reloj) os propongo las siguientes actividades y así hoy repasamos todos, ya que en esta Unidad avanzaremos con el reloj. En realidad de lo que se trata es de practicar mucho, a ratitos, no sólo con esto, sino con el resto de contenidos. 

A alguna familia os escribí al correo diciéndoos que publicaría actividades de refuerzo y repaso, he decidido que sean para todos y por eso hoy, repasamos.

CONSTRUCCIÓN DE UN RELOJ ANALÓGICO, si no lo habéis hecho ya o si no tenéis alguno en casa en formato grande para practicar, es recomendable que lo realicéis (hacéis foto y me la enviáis). En él podrán practicar a poner la hora que les vayáis diciendo (como un dictado de horas), además entenderán que partiendo (dividiendo) el reloj en dos, obtenemos medias horas, y partiéndolo en 4, obtenemos los cuartos.

Aquí os dejo un enlace del que podréis descargar un modelo de reloj dividido en cuartos RELOJ CUARTOS.

Y además en la web anterior podéis encontrar otro modelo de reloj analógico, así como otro digital , os pongo el enlace RELOJ ANALÓGICO Y DIGITAL.

JUEGOS ONLINE:

Las agujas del reloj:  JUEGO 1

Equivalencias entre reloj analógico y digital : JUEGO 2

 

ACLARACIÓN: ya sé que hoy os he puesto muchas actividades en matemáticas, pero no es necesario hacer todos los relojes...los adultos decidiréis el qué váis a realizar, si vuestro hijo ya domina el reloj analógico, podéis ir preparando el digital...el que realicéis, ya sabéis, foto y me la enviáis. ¡Ah, y aprovechad para ser creativos, reciclad materiales y dejadlo original!

¡A por la semana! 💪💪💪💪💪😘