Jueves, 25 de marzo, 2021

LENGUA

Hemos realizado una ficha de repaso, para comprobar qué es lo que hemos entendido de este tema.

 

MATEMÁTICAS

Hemos corregido el problema de ayer y algunos han hecho la ficha de repaso del tema.

 

IMPORTANTE: Hoy les he entregado un cuadernillo de problemas de matemáticas. No es obligatorio hacerlo, pero si recomendable, que cada familia haga lo que considere. Os lo doy para que tengáis material para repasar, hay problemas de todos los bloques de contenidos dados hasta ahora (desde principio de curso). Después de vacaciones os enviaré el solucionario. 

CUIDAOS MUCHO ESTOS DÍAS

¡FELICES VACACIONES!

🌺🌻🌼🌹

😙😷

Miércoles, 24 de marzo, 2021

LENGUA

5º A:  Lectura. Hacemos un anuncio visual.

5º B: acabamos de leer "La primera tarde después de Navidad". 

MATEMÁTICAS

Corregimos las fichas fotocopiables y el problema del día.

 

 

PROBLEMA DEL DÍA: En una semana, a la ofician de Correos han llegado 720 paquetes y 10100 cartas. Hay 12 carteros en esa oficina y cada uno ha repartido 60 paquetes y 820 cartas. ¿Se han repartido todos los paquetes y todas las cartas?

Martes, 23 de marzo, 2021

LENGUA

EL ANUNCIO (páginas 165- 166). En 5º B hemos hecho un anuncio VISUAL, por equipos. En 5º A, lo haremos mañana.

MATEMÁTICAS

Corregimos el problema de ayer. Para mañana hay que terminar las fichas fotocopiables de PROBABILIDAD.

PROBLEMA DEL DÍA: Un avión vuela a una media de 640km/h. Despega de la ciudad A a las cinco y media de la mañana y aterriza en la ciudad B a las ocho de la mañana del mismo día. ¿Cuántos kilómetros hay entre las dos ciudades?

 IMPORTANTE

Les hemos pedido a los alumnos, que lean un libro, todos el mismo, a través de la plataforma MADREAD. Es la biblioteca virtual de la Comunidad de Madrid. En ella, los profesores podemos crear listas de lecturas para nuestros alumnos (Plan lector). He creado un Plan lector, de aquí a final del curso (yo estoy formándome en ello, así que os pido paciencia, vamos a empezar leyendo libros, más adelante puede que ponga actividades sobre ellos en la plataforma...; el aprendizaje va a ser simultáneo, pues a la vez que aprendo yo, los alumnos también), hoy lo que hay que hacer es unirse a ese Plan (Experiencia).
Para poder acceder al PLAN LECTOR que he creado para 5º, tenéis que utilizar el siguiente código: 

 4SA0NAD9

Os pongo unos vídeos, en los que os explico, paso a paso como acceder.

Vídeo 1         Vídeo 2

Lunes, 22 de marzo, 2021

LENGUA:

Leemos las fábulas que os mandé hacer el jueves.

DICTADO.

MATEMÁTICAS

Corregimos el problema del día. Corregimos las fichas fotocopiables.
Explicamos la PROBABILIDAD Y LOS TIPOS DE SUCESOS (página 144 y 145), actividades 6 y 7. 

PROBLEMA DEL DÍA: Un náufrago apiló en un montón 192 cocos. Por la noche vino un mono y robó 13 cocos del montón. Más tarde vinieron otros monos y se llevaron todos los cocos que quedaban, menos 17. ¿Cuántos cocos había en el montón a la mañana siguiente?

LECTURA 

Como os he ido diciendo en estos días, os he seleccionado un libro para que leáis. Está en la plataforma MADREAD, a la que podéis acceder con vuestro usuario de EDUCAMADRID. 

De este libro os daré unas fichas, a modo de trabajito, para que me entreguéis después de las vacaciones de Semana Santa (os especificaré fecha en clase). Pinchad en el título del libro y accederéis a la plataforma.

Mi abuelo tenía un hotel

 

 

Como algunas familias me habéis preguntado sobre qué cuadernillos de matemáticas podrían hacer los alumnos, de manera voluntaria, os pongo aquí los números de la editorial DYLAR que corresponden a los contenidos que damos en 5º. (NO ES OBLIGATORIO, ÚNICAMENTE AQUELLA FAMILIA QUE LO CONSIDERE NECESARIO PARA SU HIJO/A).

DYLAR: 13, 14, 25, 26, 33 y 34. 

LISTADO CUADERNILLOS DYLAR

Jueves, 18 de marzo, 2021

LENGUA

LITERATURA: páginas 174 y 175.

El lunes tenéis que traer hecha la FÁBULA que os he pedido, es el ejercicio 5.

MATEMÁTICAS

MODA y MEDIA. Páginas 142 y 143. Fichas fotocopiables de actividades.

PROBLEMA DEL DÍA: Tengo tres cajas rojas que son iguales y pesan lo mismo. Tenemos otra caja azul que pesa el doble que una caja roja. Las cuatro cajas juntas pesan 920 kg. ¿ Cuánto pesa la caja azul? 

¡Qué paséis un buen fin de semana! 

Miércoles, 17 de marzo, 2021.

LENGUA

Páginas 170-171, actividades 10, 12 y 13.

MATEMÁTICAS

Página 141, actividad 5.

PROBLEMA DEL DÍA: Pedro y Luis juegan al fútbol. Entre los dos han marcado 18 goles. ¿Cuántos goles ha marcado cada uno, si sabemos que Pedro ha marcado 4 goles más que Luis?

 

 

Martes, 16 de marzo, 2021

LENGUA

 

GRAMÁTICA: EL VERBO

Hacemos un esquema de las páginas 168, 169, 170 y 171. 

Actividad 6 de la página 169.

 

MATEMÁTICAS 

GRÁFICOS DE SECTORES: páginas 140 y 141. 

5º A: actividad 2.

5º B: actividad 2 y 4.

PROBLEMA DEL DÍA: En un almacén quedan 750 kg de harina después de vender 15 sacos de harina. Cada uno de los sacos pesaba 60 kg. ¿Cuántos kg había antes de la venta?

Lunes, 15 de marzo, 2021

LENGUA

5º A: DICTADO

 

5º B: corregimos las actividades del vie

Comenzamos Unidad 8. Página 138 y 139. Término de FRECUENCIA.

Actividades 3 y 6.

rnes, realizamos un DICTADO.

A y B: VOCABULARIO PÁGINA 167, cuadro de teoría y actividades 2 y 3.

MATEMÁTICAS

Comenzamos Unidad 8. Página 138 y 139. Término de FRECUENCIA.

Actividades 3 y 6.

PROBLEMA DEL DÍA: 

Un tren circula a 125km/h. ¿Cuánto tiempo durará un viaje de 625km, si durante el trayecto el tren hace 4 paradas de 10 minutos?

Viernes, 12 de marzo, 2021

LENGUA

ORTOGRAFÍA: H

Página 172-173, cuadro de teoría, actividades 2, 3, 4 , 5 y 6.

 

MATEMÁTICAS

 

CONTROL UNIDAD 7

Jueves, 11 de marzo, 2021

LENGUA

5º B: lectura de "La primera tarde después de Navidad".

5º A: lectura de " Elio  ". Comenzamos la Unidad 8, hacemos la parte de ORTOGRAFÍA, copiamos recuadro de reglas y buscamos las palabras que siguen esa regla en los ejercicios de esas páginas (172-173), para añadirlas a la regla correspondiente.

 

MATEMÁTICAS

Dictado de operaciones de medidas. Repaso en pizarra.

 

Miércoles, 10 de marzo, 2021

LENGUA

 

CONTROL UNIDAD 7

 

MATEMÁTICAS

 

DICTADO de operaciones con medidas.

Martes, 9 de marzo, 2021

LENGUA

Repasamos y hacemos un dictado.

 

MATEMÁTICAS

 

Corregimos y hacemos los ejercicios 9 y 10 de la página 133.

Lunes, 8 de marzo, 2021

LENGUA:

Leemos un texto para comprender por qué hoy es el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

Realizamos una descripción de una mujer, con retrato hecho por nosotros.

MATEMÁTICAS:

Para casa, tenéis que hacer los ejercicios 7 y 8 de la página 132, mañana los corregiremos.

 

 

Viernes, 5 de marzo, 2021

LENGUA

5º A: lectura de un texto sobre Clara Campoamor.

5º B: lectura de los capítulos 3 y 4 de "La primera tarde después de Navidad"

ATENCIÓN: para el lunes tenéis que traer información sobre la vida de alguna mujer, que haya aportado algo a la humanidad (científica, escritora, músico...). En clase realizaremos una DESCRIPCIÓN sobre la que haya elegido cada uno. Para que os resulte más fácil la elección, os dejo el enlace a libros en los que aparecen pequeñas biografías de mujeres (en clase los hemos visto):

MUJERES AUTORAS 

MUJERES PREMIO NOBEL DE CIENCIA

MUJERES DE LA CULTURA

100 MUJERES QUE CAMBIARON EL MUNDO

MADREAD, biblioteca virtual ya sabéis que con vuestro usuario de EDUCAMADRID  podéis acceder a esta biblioteca, en ella están los libros que os he puesto.

MATEMÁTICAS

Corregimos los problemas de ayer. Realizamos los ejercicios 3, 4, 5 y 6 de la página 132.

El jueves, con unos cuantos alumnos, empezamos a ver la película "La historia interminable", os dejo el enlace, está en YOUTUBE

BUEN FIN DE SEMANA

Jueves, 4 de marzo, 2021

LENGUA

Leemos las DESCRIPCIONES DE LOS COMPAÑEROS y averiguamos a quién se ha descrito.

Realizamos un DICTADO.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades de ayer, y además les dicto más problemas para resolver. 

SOLUCIONARIOS CUADERNILLOS:

SOLUCIONARIO MATEMÁTICAS UNIDAD 7

SOLUCIONARIO LENGUA UNIDAD 7

Miércoles, 3 de marzo, 2021

LENGUA

Leemos las DESCRIPCIONES DE PERSONAJES y averiguamos a quién ha descrito cada uno. 

Hoy realizamos la DESCRIPCIÓN DE UN COMPAÑERO DE CLASE, mañana las leeremos todas.

MATEMÁTICAS

Realizamos y corregimos los problemas 4 y 5 de la página 127; y los problemas 1, 2 y 3 de la página 130. 

ATENCIÓN: la semana que viene realizaremos los controles de lengua y matemáticas de la Unidad 7, ya lo sabéis, así que poneos con los cuadernillos.

Martes, 2 de marzo, 2021

LENGUA

DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES, empezamos a describir personajes, tenemos que elegir un personaje de las series que vemos en televisión y describirlo sin mencionar su nombre; mañana leeremos todas las descripciones y trataremos de adivinar qué personaje ha descrito cada uno de nosotros. Os dejo un esquema de adjetivos que podéis usar en la descripción.

ESQUEMA DESCRIPCIÓN

DESCRIPCIÓN PERSONAJES

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades de ayer (de las páginas 124 y 125).

Explicamos las medidas de SUPERFICIE, páginas 126 y 127. Actividades 2 y 3.

ACTIVIDADES SUPERFICIE

ACTIVIDADES SUPERFICIE 2

ACTIVIDADES SUPERFICIE 3

Lunes, 1 de marzo, 2021

LENGUA

5º A: Corregimos los ejercicios de GRAMÁTICA de la semana pasada.

Leemos entre todos la COMPRENSIÓN LECTORA de principio de tema.

5º B: Leemos entre todos la COMPRENSIÓN LECTORA de principio de tema.

NEVERENDING STORY

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades de la página 123.

Explicamos FORMA COMPLEJA E INCOMPLEJA, páginas 124 y 125. Realizamos las actividades 2, 3, 4 y 6.