Jueves, 22 de otubre, 2020.

 LENGUA:

Comenzamos la Unidad 2 con la lectura comprensiva ( 28, 29, 30), comentamos la misma y hacemos algunas actividades (de las páginas 31 y 32) de manera oral.

 

 

MATEMÁTICAS: 

 Trabajamos los NÚMEROS ROMANOS, en las páginas 22 y 23, y hacemos los ejercicios 2, 3, 4 y 5.

 

ATENCIÓN: del cuadernillo de matemáticas toca hacer la ficha de REPASA Y COMPRUEBA LO APRENDIDO.

La semana próxima haremos, seguramente el jueves, el control de matemáticas de la Unidad 1.

Miércoles, 21 de octubre, 2020.

 LENGUA:

 CONTROL UNIDAD 1 + RECOGIDA DE CUADERNILLOS/CUADERNOS

MATEMÁTICAS:

 5º A y 5º B, realización y corrección de los siguientes ejercicios: página 21 (7 y 8), página 26 (7) y página 28 (6). Además, en 5º B, han empezado a hacer los ejercicios 2 y 3 de la página 23.

ATENCIÓN: del cuadernillo de matemáticas toca hacer la ficha PROFUNDIZACIÓN.

Martes, 20 de octubre, 2020.

 LENGUA:

Hemos hecho un dictado, y hemos repasado...

 

MATEMÁTICAS:

Seguimos con las potencias. 

Página 19: ejercicio 3 (en el cuaderno), y ejercicios 4, 5 y 6  (en pizarra).

Nos hemos iniciado con las potencias de base 10, haciendo los ejercicios 4 y 5 de la página 21.

ATENCIÓN: del cuadernillo de matemáticas he mandado hacer las columnas 2 y 3 de operaciones, de la primera página del cuadernillo. Además, les he dicho que los factores grandes de las dos multiplicaciones los expresaran en forma de potencia de base 10, al igual que hemos hecho con el ejercicio 4 de la página 21 del libro.

Lunes, 19 de octubre, 2020.

 LENGUA:

Hemos realizado las actividades 4, 5 y 6 de la página 24. Son de repaso, el miércoles haremos control.

MATEMÁTICAS:

Hemos iniciado las potencias, las hemos explicado y hemos hecho el ejercicio 2 de la página 19.

ATENCIÓN: del cuadernillo de lengua hay que hacer la ficha de REPASA Y COMPRUEBA LO APRENDIDO.

Viernes, 16 de octubre, 2020.

 LENGUA:

Hemos comentado el texto de la página 23 a través de las preguntas de la actividad 4; además, hemos hecho el ejercicio 5, la extensión mínima debe ser de una página, y se trata de continuar la escena leída en el ejercicio anterior añadiendo un personaje más.

MATEMÁTICAS:

Corregimos el ejercicio 4 de la página 17, y además hacemos y corregimos el 6 y el 7.

ATENCIÓN: el miércoles haremos control de lengua de la unidad 1, así que para repasar os mando tarea. Obligatorio: ficha de comprensión lectora "Juegos multiculturales". Voluntario y recomendable: ficha "Mejora la atención", "Mejora la velocidad" y "Profundización".

Buen fin de semana 💪

Jueves, 15 de octubre, 2020.

 LENGUA: 

Hemos hecho el dictado de la página 21, tras revisar las faltas de ortografía y copiar tres veces cada una de las palabras que han tenido mal, hemos clasificado por columnas todas las palabras del texto según su sílaba tónica (esdrújulas, llanas y agudas).

MATEMÁTICAS:

Hemos explicado la JERARQUÍA DE OPERACIONES en las operaciones combinadas. Hemos realizado los ejercicios 2 y 4 de la página 17.

ATENCIÓN: para casa toca hacer la ficha de CONTENIDOS BÁSICOS: JERARQUÍA DE OPERACIONES del cuadernillo de matemáticas.

Además, tenéis que elegir y decirme qué libro, de vuestra casa, vais a leer para iniciar el plan lector.

Miércoles. 14 de octubre, 2020.

 LENGUA: 

Hemos explicado los textos literarios y los no literarios, con un esquema que hemos ido completando. Además hemos comentado la actividad 2 de la página 22. 
Como tarea voluntaria les he propuesto realizar la actividad 3 de la página 22.

MATEMÁTICAS: 

Problemas 4, 5 y 6 de la página 26.

ATENCIÓN: del cuadernillo de lengua toca hacer las FICHAS DE CONTENIDOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN Y DE PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.

Martes, 13 de octubre, 2020.

 LENGUA: 

Trabajamos en las páginas 20 y 21. Realizamos un esquema de los tipos de palabras según su sílaba tónica y en éste clasificamos las palabras del ejercicio 5 (página 21). Además, en el esquema añadimos las normas ortográficas de escritura de tilde en cada tipo de palabra.

 

MATEMÁTICAS:

Hacemos divisiones y explicamos la propiedad fundamental de la división. Páginas 14 y 15, ejercicios 2 y 4.

 

ATENCIÓN: del cuadernillo de matemáticas, la ficha de  CONTENIDOS BÁSICOS: LA DIVISIÓN.

Viernes, 9 de octubre, 2020.

 LENGUA: 

Seguimos trabajando con LA COMUNICACIÓN, completamos esquema con los tipos de comunicación (verbal y no verbal).

 

MATEMÁTICAS:  

Corregimos las actividades del día anterior, en 5º B podemos hacer los ejercicios 4 y 6.

BUEN FIN DE SEMANA

Jueves, 8 de octubre, 2020.

 LENGUA:

Explicamos LA COMUNICACIÓN y realizamos esquema en cuaderno (páginas 18 y 19). Las actividades las hacemos de manera oral.

MATEMÁTICAS:

Trabajamos en las páginas 12 y 13, PROPIEDAD DISTRIBUTIVA DE LA MULTIPLICACIÓN. Actividades 2 y 3. 

ATENCIÓN: hoy toca hacer en casa una página del cuadernillo de matemáticas, FICHA DE CONTENIDOS BÁSICOS, LA MULTIPLICACIÓN.